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2017/04/11《國際學術研討會徵稿啟事》2017「有用?無用?正用?誤用?強化教育研究與政策暨實務連結」國際學術研討會

 

徵稿子題:

 

一、教育研究應用的現況、挑戰與策略
  1. 教育研究應用相關理論與影響因素

  2. 各類教育研究成果在政策界或實務界的運用現況

  3. 教育政策與實務界的教育知識需求分析

  4. 相關教育研究機構運作現況及其與政策暨實務連結現況與挑戰

  5. 強化教育研究與教育政策暨實務連結的具體策略與個案分析

  6. 主要國家教育研究與政策暨實務關連的強化作法與成功經驗

  7. 提升以證據為本之教育決策與實務改進具體作為

 

二、技職教育、教育評鑑、弱勢者教育、教學研究、師資培育、高等教育研究之研究現況與政策暨實務啟示

  1. 技職教育、教育評鑑、弱勢者教育、教學研究、師資培育、高等教育六大領域及其次領域的相關研究發現、研究現況與成果

  2. 六大領域研究趨勢與成因

  3. 六大領域研究成果及其對教育政策或實務貢獻之個案探討

  4. 六大領域研究成果及其對教育政策或實務貢獻之反省與前瞻

  5. 六大領域研究成果對教育政策或實務改進之具體策略與建議

 

三、強化教育研究、政策與實務連結之具體作為

  1. 強化教育研究、政策與實務連結之立法作為

  2. 強化教育研究、政策與實務連結之教育與培力作為

  3. 強化教育研究、政策與實務連結之研究政策作為

 

發表方式:口頭發表,中英文皆可

 

重要日期:

  1. 論文摘要截稿日期:2017年626
  2. 公佈審核通過稿件:2017630
  3. 論文全文截稿日期:">2017925

 

會議時間:201710月13、14日(週五、週六)

會議地點:國立臺灣師範大學教育學院

 

投稿資訊請參閱研討會網址: http://www.cere.ntnu.edu.tw/page/2017_conference

 

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