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  • 《當代教育研究季刊》榮獲國家圖書館頒發「最具影響力人社期刊」 106年03月31日報導
  • 德國技職教育制度對弱勢學生整合的優劣之處 105年10月20日簡報
  • 學校與不均等的關係
    美國長期比較研究的經驗談
    105年10月19日簡報
  • 師大將建置幼兒發展調查資料庫 105年04月28日報導
  • 獨善其身或兼善天下 校務研究精進辦學 105年03月25日簡報
  • 校務研究與大學評鑑 105年02月02日簡報
  • 校務研究與方案評估 105年01月19日簡報
  • 面向教育 面向總統 104年12月28日簡報
  • 一個都不能少
    教評中心補救教學助弱勢學童
    102年01月13日報導
  • 本中心《當代教育研究》季刊進入國際資料庫 101年04月28日報導
  • 教育沙龍談閱讀
    推廣與成效分享
    100年05月10日報導
  • 野蠻教室?
    校園霸凌究竟是哪裡出了問題?
    100年03月08日報導
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