主軸領域projects

學校改進研究

    技術型高中一般科目暨藝術群科中心學校

  • 計畫簡介
  • 本群科中心學校自民國95成立至今,計畫目標主要為協助課程綱要之宣導、課 程推廣、教師在職進修,及蒐集課程綱要相關意見,以作為新課程綱要修訂之參 考,並欲藉群科中心學校之建置,建立技術型高中群科本位之專業重鎮,透過各類 課程專責研發機制的建立,作為課程及教學專業發展的基石。本群科中心年度重點 工作包含研發、蒐集及彙整教學資源,執行課綱研修相關工作;建置群科諮詢輔導 機制,充實及深化資訊平台,辦理全國教師專業成長研習,提升教師專業知能;以 及辦理專題暨創意製作競賽活動。本群科中心辦理之研習及競賽活動提供教師更多 實用及創新的教學方法,有助學校及教師規劃更適性揚才的課程。最後,本中心提 供所蒐集之課綱意見供教育主管機關參考,作為課程改革之參考依據,促使課綱發 展與研修更臻完善

  • 研究領域群科中心
  • 計畫期程自95年起至今
  • 主持人許殷宏
  • 共同主持人
  • 專任助理李世佳、林筱雯
  • 連絡方式02-7734-3671
  • 電子郵件vicky2810@ntnu.edu.tw
  • 計畫網站http://www.cer.ntnu.edu.tw/gcss/

    高中優質化輔助方案實施計畫

  • 計畫簡介
  • 本計畫之目標有四:(1)促發高中學校 團隊精進能量,協助各高中優質化及特色發 展;(2)落實高中適性揚才之教育目的,培 養學生核心素養;(3)強化特色領航學校之 標竿角色,帶動區域高中教育品質之提升; (4)均衡各地高中教育發展,提高國中畢業 生就近入學及免試入學比率,落實十二年國 民基本教育之穩定發展。本計畫曾輔助辦理 學校已累計有313所,佔全國高中學校總數約 90.2%;當學年度實際參與學校為211所,佔 全國高中校數約61.1%。學校的進步動能和持 續推動優質化的意願逐年提高,學生透過繁 星計畫升大學的數量有所增長,教師研習平 均時數逐年增加,學校評鑑結果稍有進步, 學校就近入學率保持穩定的提升

  • 研究領域學校改進
  • 計畫期程
  • 主持人陳佩英
  • 共同主持人
  • 專任助理許美鈞、陳新雅、劉佩娟
  • 連絡方式
  • 電子郵件
  • 計畫網站

    學科教材教法專書編輯計畫—107新課綱實施之中小學師資培育配套

  • 計畫簡介
  • 十二年國民基本教育課程綱要(以下簡稱十二年國教課綱)總綱於民國103年11月公布,各領域課程綱要(簡稱領綱)刻正審議當中,十二年國教課綱預訂於108學年實施。為因應師資培育階段職前教師之需求,以及高級中等以下學校在職教師面對課程政策的轉化與實踐,本計畫預計執行三年,成立總計畫及子計畫負責相關規劃及執行工作,目的在於研發各領域/科目教材教法課程並撰寫專書,以符應十二年國教課綱落實實施、教材教法學術發展的趨勢及中小學教學現場的需要。為達成研發目的,本計畫採取文件分析、焦點團體訪談法、專家諮詢會議、工作坊與研討會等方法進行資料蒐集,並透過工作坊訂定各專書之共同架構、章節主題和內容重點,辦理研討會及參加師資培育學術研討會發表年度研發成果。最後本計畫亦會整合教育部師資藝教司之中等領域中心及辦理國際學術研討會相關成果,加以精進並彙整研發成果,完成分科教材教法專書,提供師資培育課程教材教法之授課教師和師資生參考,強化師資培育之大學教材教法研發能量,並供在職教師在職進修之用,以充實教學知能。

  • 研究領域師資培育
  • 計畫期程2017年4月1日至2010年3月31日
  • 主持人黃政傑
  • 共同主持人
  • 專任助理郭小瑛
  • 連絡方式7734-3655
  • 電子郵件fullfive5@gmail.com
  • 計畫網站https://dtmam.wordpress.com/
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